Estão abertas as inscrições para propostas de design de produtos ou recursos educativos que promovam o ensino em ambiente doméstico. O prazo para inscrições encerra a 15 de Setembro de 2020.
Recursos Educativos para Contornar a Pandemia
O Fablab Benfica da Escola Superior de Educação do Politécnico de Lisboa, a Distributed Design Platform e a Fab Foundation convidam designers, makers e educadores para submeterem os seus projetos online. Inspirada pela recente crise sanitária e pelo consequente fechamento das escolas e confinamento das famílias que derivou da pandemia COVID-19, esta Open Call pretende realçar o potencial de resposta a estas questões por parte da comunidade maker.
Procuram-se Produtos e Recursos Educativos Abertos em qualquer fase de desenvolvimento: desde soluções previamente testadas até conceitos. O objetivo deste desafio é trazer as virtudes e valores do distributed design no apoio aos novos possíveis cenários de ensino doméstico.
Worshops abertos
Paralelamente e já em Junho, realizam-se dois workshops abertos ao público: Wikifactory Workshop no dia 25 de Junho pelas 16h00; e ScopesDF Workshop no dia 3 de Julho às 17h00. Todos a programação acontecerá online de forma gratuita e irá sendo anunciada online no decorrer da call.
Recursos abertos e sustentáveis
A urgência do momento motivada pela crise pandêmica, despertou o interesse da comunidade maker e dos espaços coletivos que lhes estão associados — Fablabs, Makerspaces, colectivos de designers e artistas — e muitos destes makers, designers, artistas, engenheiros e inventores estiveram na primeira linha de resposta à falta de equipamentos de proteção hospitalar. Os valores do distribuited design podem ter um papel crucial ao defender o design de produtos ou recursos abertos e sustentáveis e por isso esta Open Call representa uma vontade de mapear e incentivar à criação de projetos e práticas educativas que potencializem o ambiente doméstico enquanto lugar de crescimento e aprendizagem.
Momento de adaptação nas escolas
Repensar a escola e a aprendizagem enquanto elemento integrante de um ecossistema em constante mudança – no qual a educação se distribui por um conjunto de contextos, locais, recursos e produtos – tem vindo a converter-se numa tarefa essencial e paralelamente complexa.
Questiona-se, neste sentido, de que forma pode a escola adaptar-se e aprender com cenários deste tipo bem como o que poderá constituir uma evolução em termos educativos daqui em diante. Nas propostas, deve ser clara esta vocação bem como os conteúdos e estratégias de integração de familiares e cuidadores na dinâmica de aprendizagem. Também deve ser claro o acesso material aos recursos ou produtos, e à materialização dos mesmos. Todas as informações sobre os projetos, guidelines e candidaturas podem ser encontradas aqui.
Seleção dos projetos
No final serão selecionados 10 projetos vencedores que farão uma tour pelas próximas edições da Maker Faire em quatro países (Lisboa, Bilbao, Viena e Barcelona) e serão também destacados nos catálogos da DistributedDesign.eu e Fabschools.pt.
Destes dez vencedores, serão ainda seleccionados dois projetos para serem apresentados na Distributed Design Summer School. Os mesmos ganharão um plano de mentoria do Fablab Benfica e ajudas de custo para o desenvolvimento e comunicação do projecto num valor de 700€ por projeto, bem como uma subscrição gratuita no Wikifactory.
Fonte: Catarina Rodrigues
